九年级英语全册《I remember meeting all of you in Grade 7》素材(9份)

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九年级英语全册Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7素材(打包9套)(新版)人教新目标版
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  Unit14 必考知识点汇编
  1. A friend helping me with a problem
  帮助我解决问题的朋友(教材第105页)
   中考链接
  考查介词的用法
  (2012 •贵阳中考) Linda is not good at Chinese, but she passed the exam _____ the help of her classmates.
  A. with B. under C. without
  【答案】A
  【解析】考查介词的用法。with the help of sb.表示“在某人的帮助下”。句意:琳达不太擅长汉语,但是在同学们的帮助下,她通过了考试。
  2. How have you changed since you started junior high school?
  自从你开始上中学你变化有多大?(教材第108页)
   中考链接
  考查动词时态的用法
  (2013 •北京中考) Miss Lin _____ a lot of work for the poor area since 2010.
  A. does B. did C. has done D. will do
  【答案】C
  【解析】考查动词时态的用法。句意:自从2010年起林老师为贫困地区做了很多事。由句中的since时间状语可知,谓语要用现在完成时,故选C。
  3. I remember being a volunteer.我记得成为了一名志愿者。(教材第108页)
   中考链接
  考查remember的用法
  (2013 •绥化中考) Remember ______ off the lights when you leave the room, please.
  A. to turn B. turning C. turn
  【答案】A
  【解析】考查remember的用法。句意:你离开房间时,请记得关灯。remember to do sth.表示“记得去做某事”,事情还没有做;remember doing sth.表示“记得做过某事”,事情已经做过。
  4. Please consider what they’ve done for you and what they mean to you.请考虑他们为你做了什么和他们对你意味着什么。(教材第110页)
   中考链接
  Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7
  中考英语常见题型及解题技巧:书面表达
  书面表达”是考查学生综合运用英语能力的一种题型,它要求考生根据所给情景和要求写一篇短文,文章内容要符合所给的情景和要求。文理句子要通顺,它既像作文又不完全是作文,因为书面表达有提示和要求两部分。“提示”一般包括与写作内容紧密相关的信息;“要求”一般包括对短文的文体、格式及字数的要求。我们不能离开情景和要求自行立意、选材,随意发挥。它类似汉译英,但又不同于汉译英,因为我们必须根据所给材料进行适当地发挥,切中题意,语言准确,条理清楚,书写规范。为此我们要做到以下几点,按要求完成题目,取得良好的成绩。
  一、审题要仔细
  仔细阅读“书面表达”的提示及要求,有给文字背景材料的,有看图作文的,还有两者兼而有之的。对于文字材料,我们要仔细阅读其内容,并对材料中所给的信息进行筛选,抓住重点,进行立意,否则,会导致书面表达的错误率升高,甚至逻辑不清,文不对题。对于看图作文,我们把几幅画面联系起来,若是漫画式的,一般主题鲜明,图画中多余的内容很少,读起来比较容易理解。若是写实式的,图画中与主题无关的内容较多,有时容易被细小问题所纠缠而不能明确主题,所以要仔细审题,领会作者究竟想表达一个什么样的中心思想,然后再分别去描述。
  二、行文要正确
  读完提示与要求之后,就要对提供的信息或画面进行语言上的组织,要用英语进行思维,有的学生习惯用汉语打底稿,再逐句翻译,这样一方面浪费时间,另一方面容易写成汉语式的英语。要学会用英语思维,直接用英语表达,使文章意思连贯,语言流畅,逻辑严谨。
  三、语言要严谨
  尽量使用自己熟悉的已经掌握的词汇和句型,长短句子要结合,尽量使用简单句,正确选择人称和时态。若一时想不起某个单词的拼写,可“ 绕道而行”, 由同义词或近义词来代替, 也可使用同义句或者正话反说。如“他英语学得很好” ,可以说He studies English very well./ He is goodat English./ He does well in English. 或者HisEnglish isn’t poor. 这是关键的一步,只有把握好这一关,才能有效地减少错误的发生。
  四、适当发挥
  适当发挥但不能脱离中心, 还要符合字数要求,切忌多多益善。古人云“言多易失”,你写得越多,出错的几率就越大,所以不可画蛇添足,为了语言的连贯性,适当使用过渡词,如and、then、so、or、but等,可使文章锦上添花。
  五、书写要规范
  卷面要清楚,书写要规范。卷面就像是人的脸面,干干净净,一尘不染最好。首先你就Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7
  词义辨析:go 词组
  go by 时光流逝;顺便走访
  go ahead 走在前面;干吧,开始吧(常用于口语中)
  go off (闹钟)发出响声;爆炸
  go over 复习
  go out 外出游玩;熄灭
  go on 发生;继续
  go up 上升
  go down 下降
  As time goes by, I find it more and more difficult to have happiness.
  随着时间流逝,我发现越来越难获得快乐。
  There must be something wrong with my alarm clock. It didn’t go off this morning.
  我的闹钟肯定坏了,早上没响。
  I have to go over my notes for tomorrow’s exam.
  我要复习笔记,准备明天的考试。
  Put more wood to the fire; otherwise it will go out.
  加点柴,要不火就会灭了。
  What’s going on here?
  发生什么事了?
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