八年级物理下册知识点总结

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  新人教版八年级物理下册知识点
  第七章力
  7.1力(F)
  1、定义:力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。
  注意(1)一个力的产生一定有施力物体和受力物体,且同时存在。
  (2)单独一个物体不能产生力的作用。
  (3)力的作用可发生在相互接触的物体间,也可以发生在不直接接触的物体间。
  2、 判断力的存在可通过力的作用效果来判断。
  力的作用效果有两个:
  (1) 力可以改变物体的运动状态。(运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变)。
  举例:用力推小车,小车由静止变为运动;守门员接住飞来的足球。
  (2)力可以改变物体的形状举例:用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓弓变形。
  3、力的单位:牛顿(N)
  4、力的三要素:力的大小、方向、作用点称为力的三要素。它们都能影响力的作用效果。
  5、力的表示方法:画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,线段的长表示力的大小,这种图示法叫力的示意图。
  7.2、弹力
  (1)弹性:物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性;
  塑性:物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。
  (2)弹力的定义:物体由于发生弹性形变而产生的力。(如压力,支持力,拉力)
  (3)产生条件:发生弹性形变。
  二、弹簧测力计
  (4)测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。
  弹簧测力计(弹簧秤)的工作原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。即弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。
  (5) 使用弹簧测力计的注意事项:
  A、观察弹簧测力计的量程和分度值,不能超过它的测量范围。(否则会损坏测力计)
  B、使用前指针要校零;如果不能调节归零,应该在读数后减去起始末测量力时的示数,才得到被测力的大小。
  C、测量前,沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次,放手后观察指针是否能回到原来指针的位置,以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦;
  D、被测力的方向要与弹簧的轴线的方向一致,以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦;
  E、指针稳定后再读数,视线要与刻度线垂直。
  7.3重力(G)
  1产生原因:由于地球与物体间存在吸引力。
  2定义:由于 地球吸引而使物体受到的力;用字母G 表示。
  3重力的大小:
  ① 又叫重量(物重)②物体受到的重力与它的质量成正比。
  ③计算公式:G=mg   其中g=9.8N/kg  ,
  物理意义:质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿。
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