2018届九年级物理下册教案(17份)

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  2. 资源类别: 粤教沪科版 / 初中教案 / 九年级下册教案
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资源简介:
\2018届(沪粤版)九年级物理下册教案
2018届(沪粤版)九年级物理下册教案:16.1  从永磁体谈起.doc
2018届(沪粤版)九年级物理下册教案:16.2  奥斯特的发现.doc
2018届(沪粤版)九年级物理下册教案:16.3  探究电磁铁的磁性.doc
2018届(沪粤版)九年级物理下册教案:16.4  电磁继电器与自动控制.doc
2018届(沪粤版)九年级物理下册教案:17.1  关于电动机转动的猜想.doc
2018届(沪粤版)九年级物理下册教案:17.2  探究电动机转动的原理.doc
2018届(沪粤版)九年级物理下册教案:17.3  发电机为什么能发电.doc
2018届(沪粤版)九年级物理下册教案:18.1  家庭电路.doc
2018届(沪粤版)九年级物理下册教案:18.2  怎样用电才安全.doc
2018届(沪粤版)九年级物理下册教案:18.3  电能与社会发展.doc
2018届(沪粤版)九年级物理下册教案:19.1  最快的“信使”.doc
2018届(沪粤版)九年级物理下册教案:19.2  广播电视与通信.doc
2018届(沪粤版)九年级物理下册教案:19.3  走进互联网.doc
2018届(沪粤版)九年级物理下册教案:20.1  能源和能源危机.doc
2018届(沪粤版)九年级物理下册教案:20.2  开发新能源.doc
2018届(沪粤版)九年级物理下册教案:20.3  能的转化与能量守恒.doc
2018届(沪粤版)九年级物理下册教案:20.4  能源、环境与可持续发展.doc
  第十六章电磁铁与自动控制
  16. 1   从永磁体谈起
  教学目标
  知识目标
  1.知道磁体周围存在磁场。
  2.知道磁感线可用来形象地描述磁场,知道磁感线的方向是怎样规定的。
  3.知道地球周围有磁场以及地磁场的南、北极。
  教学重点
  1.知道磁铁的指向性和磁极间的相互作用。
  2.知道什么是磁场、磁感线、地磁场和磁化。
  教学难点
  1.磁场和磁感线的认识。
  2.被磁化的钢针磁极的判断。
  器材准备
  条形、蹄形磁体,铁、钴、镍片,铁屑,钢针,投影仪,投影片,挂图,微机,大头针,铁架台,细线,有关磁性材料的实物,图片(有些实验器材可布置学生自己准备),小磁针。
  教学过程
  一、引入新课
  这是一个朋友在瑞典北部城市科罗娜(NA)旅游时拍到的照片,你知道这是什么自然现象吗?这就是传说中的极光,它是绚丽的、多变的、神秘的。长久以来、人们除了感叹极光的美丽,也在不停的寻找极光出现的原因,国内外也有很多关于极光的神话传说。随着科技的进步,人们才研究发现,这钟现象是和地球的磁场有着密切的关系的。这节课我们就]
  20.4能源、环境与可持续发展
  教学目标
  知识目标
  1.认识能源消耗对环境的影响。
  2.通过了解大量消耗能源对环境造成的破坏,初步认识科技给人类带来的负面效应,具有节能意识、环保意识。
  教学重点
  初步认识科学及其相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响,有可持续发展意识。
  教学难点
  温室效应、酸雨、铅尘增加形成的原因。
  教学过程
  一、引入新课
  随着人类社会的发展,对能源的需求也不断的提高,这就使我们的环境在一定程度上受到了污染和破坏,今天我们就来学习一下能源、环境与可持续发展。
  二、新课教学
  探究点一:能源与环境
  1.温室效应
  温室效应是怎样形成的呢?学生阅读课本P86-87内容,教师讲解。
  温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气,大量排放尾气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,对紫外线进行反射,其结果是地球表面变热起来。因此,二氧化碳也被称为温室气体。
  人类活动和大自然还排放其他温室气体,它们是氟氯烃(CFC〕、甲烷、低空臭氧和氮氧化物气体、地球上可以吸收大量二氧化碳的是海洋中的浮游生物和陆地上的森林,尤其是热带雨林。
  若温室效应不断加剧,全球温度也必将逐年持续升高。
  温室效应发生带来的后果是什么?学生回答。
  16.2   奥斯特的发现
  教学目标
  知识目标
  1.认识电流的磁效应。
  2.知道通电导体周围存在着磁场;通电螺线管的磁场与条形磁体相似。
  3.理解通电螺线管的极性跟电流方向有关,并会用右手螺旋定则来判定。
  教学重点
  1.奥斯特的实验揭示了电流的磁效应。
  2.通电螺线管的磁场及其应用。
  教学难点:通电螺线管的磁场及其应用。
  器材准备
  奥斯特实验器材一套,通电螺线管,小磁针,投影仪,大头针。
  教学过程
  一、引入新课
  当把小磁针放在条形磁体的周围时,观察到什么现象?其原因是什么?观察到小磁针发生偏转,因为磁体周围存在着磁场,小磁针受到磁场的磁力作用而发生偏转。这些是我们已经了解过的知识,大家还想知道关于磁的一些什么样的知识?
  本节课我们就一起探索有关磁的其他知识。
  二、新课教学
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