江苏省2018版高中生物必修二学案习题(18份)

  1. 手机网页: 浏览手机版
  2. 资源类别: 苏教版 / 高中试卷 / 高一上学期试卷
  3. 文件类型: doc
  4. 资源大小: 9.81 MB
  5. 资源评级:
  6. 更新时间: 2018/1/6 19:28:25
  7. 资源来源: 会员转发
  8. 资源提供: 无寐无寐 [资源集]
  9. 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  10. 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  11.  点此下载传统下载
资源简介:
江苏省2018版高中生物(学案习题)(打包18套)苏教版必修2
江苏省2018版高中生物第十一讲减数分裂与配子形成学案苏教版必修220180103283.doc
江苏省2018版高中生物第十八讲生物的进化练习苏教版必修220180103264.doc
江苏省2018版高中生物第十八讲生物的进化学案苏教版必修220180103265.doc
江苏省2018版高中生物第十二讲DNA是主要的遗传物质练习苏教版必修220180103266.doc
江苏省2018版高中生物第十二讲DNA是主要的遗传物质学案苏教版必修220180103267.doc
江苏省2018版高中生物第十九讲实验练习苏教版必修220180103270.doc
江苏省2018版高中生物第十九讲实验学案苏教版必修220180103271.doc
江苏省2018版高中生物第十六讲基因突变基因重组染色体变异练习苏教版必修220180103272.doc
江苏省2018版高中生物第十六讲基因突变基因重组染色体变异学案苏教版必修220180103273.doc
江苏省2018版高中生物第十七讲人类遗传病人类基因组计划练习苏教版必修220180103274.doc
江苏省2018版高中生物第十七讲人类遗传病人类基因组计划学案苏教版必修220180103275.doc
江苏省2018版高中生物第十三讲基因及其表达练习苏教版必修220180103276.doc
江苏省2018版高中生物第十三讲基因及其表达学案苏教版必修220180103277.doc
江苏省2018版高中生物第十四讲基因的分离定律练习苏教版必修220180103278.doc
江苏省2018版高中生物第十四讲基因的分离定律学案苏教版必修220180103279.doc
江苏省2018版高中生物第十五讲基因的自由组合定律和伴性遗传练习苏教版必修220180103280.doc
江苏省2018版高中生物第十五讲基因的自由组合定律和伴性遗传学案苏教版必修220180103281.doc
江苏省2018版高中生物第十一讲减数分裂与配子形成练习苏教版必修220180103282.doc
  第十八讲 生物的进化
  1. (2018届南通模拟)下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是(  )
  A. 物种是生物进化的基本单位
  B. 地理隔离是新物种形成的标志
  C. 突变和基因重组为生物进化提供原材料
  D. 生物进化的实质是种群基因型频率的改变
  2. (2018届苏州模拟)下列叙述中,符合现代生物进化理论的是(  )
  A. 生物进化的基本单位是物种
  B. 生物进化的实质是种群基因型频率的改变
  C. 自然选择决定生物进化的方向
  D. 新物种的形成一定要经过长期的地理隔离
  3. (2018届无锡模拟)下列关于现代生物进化理论的叙述,错误的是(  )
  A. 生物进化的基本单位是生态系统
  B. 突变和基因重组产生进化的原材料
  C. 生物进化的实质是种群基因频率的定向改变
  D. 自然选择决定生物进化的方向
  4. (2018届宿迁模拟)下列关于现代生物进化理论的说法,正确的是(  )
  A. 个体是生物进化的基本单位  B. 突变和基因重组产生进化的原材料
  C. 进化的实质是种群基因型频率的改变  D. 自然选择决定生物变异和进化的方向
  5. (2018届南京模拟)对于二倍体西瓜来说,四倍体西瓜是一个新的物种,原因是(  )
  A. 基因频率发生了改变  B. 产生了生殖隔离
  C. 发生了染色体变异  D. 出现了新的基因
  6. (2018届镇江学测模拟)下列不属于生物多样性的是(  )
  A. 基因多样性  B. 细胞多样性
  C. 物种多样性  D. 生态系统多样性
  7. 从一个种群随机抽出一定数量的个体,其中基因型AA的个体占24%,基因型Aa的个体占72%,基因型aa的个体占4%,则基因A和a的频率分别是(  )
  A. 24%,72%  B. 36%,64%  C. 57%,43%  D. 60%,40%
  8. (2016届南通模拟)有关隔离的叙述,错误的是(  )
  A. 隔离阻止了种群间的基因交流
  B. 物种的形成都必须经过长期的地理隔离
  C. 遗传组成的差异是产生生殖隔离的根本原因
  D. 产生生殖隔离是新物种形成的标志
  9. (2018届南京模拟)下列关于生物进化的叙述,错误的是(  )
  A. 环境改变使生物产生定向变异  B. 隔离能阻断不同种群间的基因交流
  C. 突变和基因重组为生物进化提供原材料  D. 自然选择使种群基因频率发生定向改变
  10. (2018届宿迁模拟)下列关于生物进化与多样性形成的叙述,正确的是(  )
  A. 生物多样性是生物与生物共同进化的结果
  B. 基因突变和基因重组、选择和隔离是物种形成的三个基本环节
  C. 进化是生物为了适应变化了的环境而定向变异的结果
  D. 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性
  11. (2018届徐州模拟)如图表示某物种进化的基本过程,以下叙述错误的是(  )
  A. X指突变和基因重组导致生物新性状产生
  第十八讲 生物的进化
  测试内容 测试要求 五年考情
  现代生物进化理论的主要内容 B 2012、2013、2014、2015、2016(选)
  生物进化与生物多样性的形成
  生物进化的历程
  生物多样性形成的原因
  A
  B 2017(选)
  1. 现代生物进化理论的主要内容:________是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群内________发生变化,____________________产生进化的原材料,________决定生物进化的方向,________是物种形成的必要条件,共同进化形成生物的________。
  2.  种群是生物________的基本单位,也是生物________的单位。基因库是指种群中全部个体所含有的________。物种是指分布在一定的自然区域,具有一定的形态结构和生理功能,而且在自然状态下能够________并能生殖出________的一群生物个体。隔离是不同种群的个体在自然条件下基因不能________的现象,包括________隔离和________隔离。________是形成新物种的必要条件。
  3.  经过长期的________而达到________是新物种形成最常见的方式。________、________及隔离是物种形成过程的三个基本环节。
  4.  共同进化指的是生物与________、生物与________之间在相互影响中不断进化和发展。生物多样性包括________多样性、________多样性、________多样性。
  1. 物种形成与生物进化的比较
  内容 物种形成 生物进化
  标志 出现生殖隔离 基因频率改变
  变化前后生物
  间的关系 属于不同物种 可能属于同一物种
  二者关系 ①生物进化的实质是种群基因频率的改变,这种改变可大可小,不一定会突破物种的界限,即生物进化不一定导致物种的形成;
  ②新物种的形成是长期进化的结果
  2. 基因频率与基因型频率的计算
  基因频率=某个基因的数目控制同种性状的等位基因的总数×100%。
  基因型频率=特定基因型的个体数总个体数×100%。
  【例1】 (2018届连云港模拟)从某果蝇种群中随机抽取250只个体,测得基因型为AA、Aa、aa的个体分别是80只、150只、20只。该果蝇种群中,A与a的基因频率分别是(  )
  A. 65%、35%  B. 62%、38%  C. 95%、5%  D. 40%、60%
  笔记:__
  __
  【例2】 (2018届扬州模拟)下列符合现代生物进化理论观点的是(  )
  A. 生物进化的实质是种群基因型频率的改变
  B. 进化是生物为了适应环境而定向变异的结果
  C. 自然选择可引起基因频率发生定向改变
  D. 突变和基因重组决定生物进化的方向
  笔记:__
  __
  【例3】 (2018届无锡模拟)依据现代生物进化论的观点,下列相关叙述正确的是(  )
  A. 抗生素的使用,使细菌产生了抗药性的突变
  B. 细菌为了适应有抗生素的环境,而产生了抗药性突变
  C. 抗生素的过量使用,使细菌抗药性基因频率逐渐增大
  D. 如果不使用抗生素,细菌种群中就不会出现抗药性个体
  笔记:__
  __
  1.  (2017年江苏省普通高中学业水平测试)牛蛙的卵和豹蛙的精子能融合成受精卵,但发育不久后就死亡。这种不同物种之间不能产生后代的现象属于(  )
  第十二讲 DNA是主要的遗传物质
  1. (2018届南京模拟)噬菌体侵染细菌的实验证明了噬菌体的遗传物质是(  )
  A. DNA  B. 蛋白质
  C. 多糖  D. RNA
  2. (2018届南通模拟)不同的双链DNA分子(  )
  A. 基本骨架不同  B. 碱基种类不同
  C. 碱基配对方式不同  D. 碱基对排列顺序不同
  3. (2018届无锡模拟)关于DNA双螺旋结构的主要特点的叙述中,错误的是(  )
  A. 两条链是按反向平行方式盘旋成双螺旋结构的
  B. 脱氧核糖和磷酸是交替连接,排列在外侧的
  C. 腺嘌呤和尿嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶配对排列在内侧
  D. 碱基和碱基之间靠氢键相连
  4. (2018届无锡模拟)T2噬菌体侵染细菌的实验证明了(  )
  A. 蛋白质是遗传物质  B. DNA是遗传物质
  C. DNA是主要的遗传物质  D. 蛋白质和DNA是遗传物质
  5. (2018届宿迁模拟)用15N标记一个T2噬菌体的双链DNA分子,侵染一个含14N的细菌后释放出了50个后代,则后代中含15N的噬菌体最多占总数的(  )
  A. 4%  B. 1%
  C. 0.5%  D. 50%
  6. (2018届徐州模拟)科学家以T2噬菌体作为实验材料,利用放射性同位素标记技术完成了噬菌体侵染细菌的实验,下列叙述正确的是(  )
  A. 噬菌体是遗传物质为RNA的病毒
  B. 35S、32P分别标记的是噬菌体的DNA和蛋白质
  C. 噬菌体在宿主细胞内完成繁殖
  D. 实验证明DNA是主要遗传物质
  7. (2018届扬州模拟)下列有关“艾弗里的肺炎双球菌转化实验”和“T2噬菌体侵染细菌实验”的分析,错误的是(  )
  A. 都设法将DNA与蛋白质分开,单独地、直接地观察它们在遗传中的作用
  B. 都用同位素示踪法证明了DNA是遗传物质
  C. 都能证明DNA是遗传物质
  D. 都选用了结构简单、繁殖快的生物作实验材料
  8. (2018届镇江学测模拟)下列有关DNA分子双螺旋结构模型的叙述中,正确的是(  )
  A. 含氮碱基和磷酸直接连接
  B. 磷酸和核糖交替连接
  C. 腺嘌呤和尿嘧啶通过氢键连接
  D. DNA的两条单链反向平行
  9. (2018届镇江学测模拟)在肺炎双球菌的转化实验中,在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中,依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现有S型活细菌出现的试管是(  )
  A              B                 C                 D  
  10. (2018届连云港模拟)在制作DNA双螺旋结构模型的过程中,如图所示的连接正确的是(  )
  A            B            C            D
  11. (2018届徐州模拟)下列关于DNA分子复制的叙述,正确的是(  )
  A. 复制以DNA分子的两条链为模板
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  1. 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  2. 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  3. 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

{$comment}
沙龙网上娱乐