2017-2018学年高中历史必修一全一册教学案(23份)

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  2. 资源类别: 人民版 / 高中教案 / 必修一教案
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【人民版】2017-2018学年高中历史必修1全一册教学案(打包23份,含答案)
2017-2018学年高中历史人民版必修1教学案:专题一三 君主专制政体的演进与强化 -历史备课大师.doc
2017-2018学年高中历史人民版必修1教学案:专题八二 国际工人运动的艰辛历程 -历史备课大师.doc
2017-2018学年高中历史人民版必修1教学案:专题八三 俄国十月社会主义革命 -历史备课大师.doc
2017-2018学年高中历史人民版必修1教学案:专题八一 马克思主义的诞生 -历史备课大师.doc
2017-2018学年高中历史人民版必修1教学案:专题九二 新兴力量的崛起 -历史备课大师.doc
2017-2018学年高中历史人民版必修1教学案:专题九三 多极化趋势的加强 -历史备课大师.doc
2017-2018学年高中历史人民版必修1教学案:专题九一 美苏争锋 -历史备课大师.doc
2017-2018学年高中历史人民版必修1教学案:专题六二 卓尔不群的雅典 -历史备课大师.doc
2017-2018学年高中历史人民版必修1教学案:专题六三 罗马人的法律 -历史备课大师.doc
2017-2018学年高中历史人民版必修1教学案:专题六一 民主政治的摇篮——古代希腊 -历史备课大师.doc
2017-2018学年高中历史人民版必修1教学案:专题七二 美国1787年宪法 -历史备课大师.doc
2017-2018学年高中历史人民版必修1教学案:专题七三 民主政治的扩展 -历史备课大师.doc
2017-2018学年高中历史人民版必修1教学案:专题七一 英国代议制的确立和完善 -历史备课大师.doc
2017-2018学年高中历史人民版必修1教学案:专题三二 辛亥革命 -历史备课大师.doc
2017-2018学年高中历史人民版必修1教学案:专题三三 新民主主义革命 -历史备课大师.doc
2017-2018学年高中历史人民版必修1教学案:专题三一 太平天国运动 -历史备课大师.doc
2017-2018学年高中历史人民版必修1教学案:专题四二 政治建设的曲折历程及其历史性转折 -历史备课大师.doc
2017-2018学年高中历史人民版必修1教学案:专题四三 “一国两制”的伟大构想及其实践 -历史备课大师.doc
2017-2018学年高中历史人民版必修1教学案:专题五二 外交关系的突破 -历史备课大师.doc
2017-2018学年高中历史人民版必修1教学案:专题五三 新时期的外交政策与成就 -历史备课大师.doc
2017-2018学年高中历史人民版必修1教学案:专题五一 新中国初期的外交 -历史备课大师.doc
2017-2018学年高中历史人民版必修1教学案:专题一二 走向“大一统”的秦汉政治 -历史备课大师.doc
2017-2018学年高中历史人民版必修1教学案:专题一四 专制时代晚期的政治形态 -历史备课大师.doc
  一、全世界无产者,联合起来!
  1.历史条件
  (1)经济基础:19世纪五六十年代,欧洲资本主义经济的发展。
  (2)社会条件:1857年资本主义经济危机使社会矛盾更加激化。
  (3)阶级条件:工人阶级队伍不断壮大,19世纪60年代,国际工人运动再次掀起高潮。
  (4)直接因素:
  ①1862年,英、法、德三国工人商谈并提出了建立国际工人组织的问题。
  ②1863年,英、法两国工人声援波兰人民的斗争。
  (5)主观条件:马克思、恩格斯及时总结各国工人运动的经验教训,同时进行了深入的理论研究,为建立新的国际工人组织准备了条件。
  2.概况
  (1)时间、地点:1864年,英国伦敦。
  (2)领导机构:临时中央委员会(后改称总委员会)。
  (3)指导思想:马克思主义。
  3.主要任务
  (1)反对各国资产阶级统治和压迫的斗争。
  (2)反对第一国际内部的各种非马克思主义思潮和派别的斗争。
  4.意义:国际工人协会成为各国工人团体进行联络和合作的中心。它的建立,真正使全世界无产者联合起来了。
  二、建设无产阶级政权的尝试
  1.背景
  (1)民族矛盾:普法战争,法国大败,普鲁士大军压境。
  (2)阶级矛盾:资产阶级国防政府对外卖国,对内要解除国民自卫军的武装。
  (3)直接原因:1871年3月18日,反动政府军队偷袭蒙马特尔高地。
  2.成立:1871年3月28日,巴黎公社成立。
  3.措施
  (1)军队建设:以国民自卫军代替资产阶级反动军队。
  (2)政权建设:由普选产生的公社委员会是国家最高权力机关,下设执行、军事等十个委员会。
  (3)民主建设:公社委员和工作人员都由选举产生,并对选民负责,接受选民监督。
  (4)待遇:国家公职人员的最高年薪不得超过一般技术工人的工资。
  4.结果及其原因
  (1)结果:遭到资产阶级临时政府镇压而失败。
  (2)原因:
  ①客观原因:敌人力量过于强大。
  ②主观原因:公社缺乏统一的革命政党的领导,没有马克思主义理论的指导,更没有前人的经验可供借鉴。
  ③根本原因:资本主义还处在上升时期,还不具备推翻资本主义制度的条件。
  5.历史意义
  (1)巴黎公社是无产阶级专政的第一次伟大尝试。
  (2)它打碎了旧的国家机器,建立了无产阶级的政权,丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。
  (3)巴黎公社原则永存,精神不朽;其经验,教训成为国际工人运动的宝贵财富。
  三、第二国际的斗争
  1.背景
  (1)可能性:19世纪七八十年代,国际工人运动出现新的高潮,马克思主义广泛传播,各国工人阶级政党和组织纷纷建立起来。
  (2)必要性:1883年马克思逝世后,改良主义、无政府
  一、革命前夜的“火星”
  1.客观条件
  (1)垄断资本软弱:俄国的帝国主义具有浓重的军事封建色彩,本国垄断资本对西欧资本表现出极大的依赖性。
  (2)社会矛盾尖锐:
  ①国内:垄断资本对无产阶级的剥削、专制制度和封建地主对人民的压迫使阶级矛盾尖锐,俄罗斯民族对其他少数民族的高压统治使民族矛盾尖锐。
  ②国外:殖民地人民的反抗斗争此起彼伏。
  2.主观条件:布尔什维克党的建立
  (1)背景:俄国群众性工人运动日益高涨,工人阶级的解放斗争急需一个革命政党的领导;1900年列宁创办《火星报》,从思想和组织上做好了建党的准备。
  (2)成立:1903年,俄国社会民主工党第二次代表大会召开,宣布了布尔什维克党的诞生。
  (3)意义:布尔什维克党是一个新型的无产阶级革命政党,是主张社会主义革命和无产阶级专政的政党,它的建立,标志着列宁主义的诞生。
  二、帝国大厦的坍塌
  1.二月革命
  (1)背景:
  ①1914年,俄国参加了第一次世界大战。
  ②1917年国家局势日益恶化,广大人民群众掀起了反战、反饥饿、反沙皇专制制度的革命浪潮。
  (2)爆发:
  ①过程:1917年3月8日,彼得格勒工人举行示威游行,并得到士兵的支持。
  ②结果:推翻了罗曼诺夫王朝的统治;形成了两个政权并存的特殊局面;资产阶级临时政府占主导地位。
  (3)性质:是反对帝国主义、反对沙皇制度的政治斗争,属于资产阶级民主革命。
  2.《四月提纲》的发表
  (1)发表:1917年4月,列宁提出。
  (2)内容:分析了俄国革命的特点和前途,指出当前革命在第二阶段应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中,提出“全部政权归苏维埃”的口号。
  (3)意义:这一文件成为对十月革命具有指导意义的纲领性文件,为十月革命指明了正确的方向。
  3.七月事件:1917年7月,资产阶级临时政府镇压示威群众,意味着革命的和平发展已不可能。
  4.六大方针:布尔什维克党六大制定了武装起义的方针。
  三、世界历史的新纪元
  1.十月革命
  (1)十月决议:1917年10月,布尔什维克党中央会议通过了列宁提出的关于近期举行武装起义的决议,并成立了军事革命委员会。
  (2)革命进程:
  ①爆发:1917年11月6日(俄历10月24日),彼得格勒武装起义开始。
  ②推翻旧政权:1917年11月7日发表《告俄国公民书》,宣告临时政府已被推翻。
  ③建立新政权:通过《告工人、士兵和农民书》,宣告各地全部政权一律转归工兵代表苏维埃;通过《和平法令》和《土地法令》,成立了世界上第一个工
  一、机器轰鸣声里的抗争与思索
  1.背景——工业革命
  (1)经济基础:工业革命促进了资本主义经济的迅速发展,为马克思主义的产生提供了经济基础。
  (2)弊端暴露:资本主义经济危机周期性发生与资本主义社会中各阶级政治、经济上的不平等,使得阶级矛盾日益尖锐起来。
  2.抗争——欧洲三大工人运动
  (1)概况:1831年和1834年法国里昂工人起义、1836年开始的英国宪章运动和1844年德意志西里西亚纺织工人起义。
  (2)影响:显示了无产阶级的伟大力量,标志着无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台;为马克思主义理论提供了阶级和实践基础。
  3.思索——空想社会主义理论
  (1)原因:工业革命后,社会财富急剧增长,但工人仍然贫困。
  (2)代表人物:圣西门(法)、傅立叶(法)、欧文(英)。
  (3)作用:其设想成为科学社会主义理论的思想来源之一。
  二、伟大的友谊
  1.马克思的转变
  (1)幼年启发:深切同情劳动人民。
  (2)理论研究:先后学习了黑格尔的辩证法思想、费尔巴哈的唯物主义思想、英国的古典政治经济学和法国的空想社会主义。
  (3)革命实践:参加“青年黑格尔派”的活动,为《莱茵报》撰稿,直接参加工人团体活动。
  (4)实现转变:1844年发表《〈黑格尔法哲学批判〉导言》,标志着已转变为共产主义者。
  2.恩格斯的转变
  (1)革命实践:1842年,恩格斯在英国的曼彻斯特频繁接触工人,支持英国工人运动的开展。
  (2)完成转变:通过革命实践,形成了共产主义世界观,从而转变为一个共产主义者。
  3.并肩战斗:1845年,两人在布鲁塞尔进行了第三次会晤,从此共同战斗,创立了马克思主义。
  三、沐浴全世界工人的阳光
  1.《共产党宣言》发表的背景:1847年11月召开的“共产主义者同盟”第二次代表大会委托马克思和恩格斯为同盟起草纲领。
  2.《共产党宣言》的发表
  (1)时间:1848年2月。
  (2)意义:是国际工人运动的第一个战斗纲领,标志着马克思主义的诞生,为无产阶级的斗争提供了科学理论的指导,国际工人运动蓬勃开展起来。
  [轻巧识记] 马克思主义
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