2017年秋高中历史必修一同步学案(27份)

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资源简介:
2017年秋高一历史人民版必修1同步学案
1.1 中国早期政治制度的特点.docx
1.2 走向“大一统”的秦汉政治.docx
1.3 君主专制政体的演进与强化.docx
1.4 专制时代晚期的政治形态.docx
2.1 列强入侵与民族危机.docx
2.2 中国军民维护国家主权的斗争.docx
2.3 伟大的抗日战争.docx
3.1 太平天国运动.docx
3.2 辛亥革命.docx
3.3 新民主主义革命.docx
4.1 新中国初期的政治建设.docx
4.2 政治建设的曲折历程及其历史性转折.docx
4.3 “一国两制”的伟大构想及其实践.docx
5.1 新中国初期的外交.docx
5.2 外交关系的突破.docx
5.3 新时期的外交政策与成就.docx
6.1 古代希腊的民主政治.docx
6.2 罗马人的法律.docx
7.1 英国代议制的确立和完善.docx
7.2 美国1787年宪法.docx
7.3 民主政治的扩展.docx
8.1 马克思主义的诞生.docx
8.2 国际工人运动的艰辛历程.docx
8.3 俄国十月社会主义革命.docx
9.1 美苏争锋.docx
9.2 新兴力量的崛起.docx
9.3 多极化趋势的加强.docx
  1.1 中国早期政治制度的特点
  【学习目标】
  1.了解宗法制和分封制的基本内容。
  2.认识中国早期政治制度的特点。
  知识点一 夏商政治形式
  【历史叙述】
  1.早期国家的出现
  (1)时间:距今大约五千年前。
  (2)地区:__________和长江流域。
  (3)标志:金属器具的使用、贫富分化的产生、文字的成熟、城的出现和礼制的初步形成。
  2.夏商政治特点
  (1)夏朝:启继承禹的地位后,政治权力由“传贤”演化为“传子”,“________”的制度由此开始。
  (2)商朝
  ①以血缘关系为纽带,实行________,各个宗族都是政治实体。
  ②______和______的密切结合。
  助解助学
  [图解识记] 从禅让制到王位世袭制
  [历史认识] 正确认识王位世袭制
  王位世袭制通过“父死子继,兄终弟及”的形式,保持着王位在家族内部的承继,“家天下”的局面从此确立。它用“天下为家”的局面打破了原始社会平等的、无剥削压迫的“天下为公”的局面,但这是一个历史的进步。
  知识点二 西周分封制
  【历史叙述】
  1.背景:________伐商,周朝建立。
  2.目的:巩固周王朝统治。
  3.内容
  对象 将______和功臣以及亲周的商朝________分封于各地
  权利 诸侯在封国内享有____________
  义务 诸侯对周天子定期______并提供______和______
  封国 姬姓贵族中的燕、____等;商朝旧贵族的____等
  4.评价
  (1)利:有利于稳定当时的______秩序。
  (2)弊:后来,诸侯国兼并,______了周天子的权威。
  [易混易错] “分封”与“封建”
  分封制在中国古代原叫做“封建”制度。但这个“封建”与我们用于社会发展史中的“封建”不是一个含义,而是“封诸侯,建藩卫”的简称。为了将这两个“封建”相区别,今天史学界多称“封诸侯,建藩卫”制度为“分土封侯制”或简称“分封制”。
  【史料实证】
  探究点 西周的分封制
  材料 见下图
  西周分封示意图
  思考 (1)周朝分封的诸侯国有王族建立的,有异姓诸侯(功臣、姻亲、被商灭掉的古国后裔等)建立的。齐国、鲁国和宋国
  ……
  1.3 君主专制政体的演进与强化
  【学习目标】
  1.列举从汉到元政治制度演变的史实。
  2.说明中国古代政治制度的特点。
  知识点一 法令出一
  【历史叙述】
  1.皇帝制度的确立和发展:秦始皇确立的“皇帝”制度为历代王朝所继承。
  2.特点以及影响
  (1)皇权具有________和随意性的特点,往往影响着政治决策,影响着立法、行政和司法。
  (2)历代官僚体制都以维护皇权、服务于皇帝为基本原则。
  知识点二 君权和相权
  【历史叙述】
  1.君权与相权的矛盾
  (1)“相”是帝王的政治助手。在执政过程中,帝相之间难免发生矛盾。
  (2)帝王往往采取__________的方式以独揽行政大权。
  2.限制相权的措施
  (1)汉武帝:频繁更换丞相;建立由亲信近臣构成的“______”。
  (2)唐代:中央设中书省、门下省和尚书省三省,尚书省设吏、户、礼、兵、刑、工六部。
  (3)宋代:设中书门下,其长官职务相当于宰相。为了分散宰相权力,曾增设“__________”,为副宰相;设枢密院管军事;设三司总理财政。
  助解助学
  [易混易错] 三省六部制下的制衡不同于现代西方国家的三权分立。三省虽互相制约,但必须听命于皇帝,是专制皇权不断加强的产物。这与西方资产阶级代议制有着本质区别。
  [图解识记] 唐朝三省六部制
  [易错提醒] 唐中书省与元中书省职权不同
  唐代中书省负责起草政令,其职能是参与决策;元代中书省则是全国最高行政机构,两者名称相同,但职权差别较大。
  [归纳总结] 唐代三省六部制的特点
  (1)相权三分:中书省制定政令,门下省审核政令,尚书省执行政令,这样既能互相制衡,也能分工合作,从而提高行政效率。
  (2)职权分明:三省职权按行政程序划分,一切政令从起草(中书省)、审核(门下省)至执行(尚书省),都经由三省处理。
  (3)加强皇权:分散了宰相及中央机构的权力,互相牵制;同时,将尚书省权分六部,既限制了地方割据势力的产生和发展,又推动部门牵制与机构运转。
  (4)节制君权:皇帝所颁政令,未经政事堂通过,不能施行,以相权节制君权,可弥补君主才干的不足。
  [深度点拨] 从汉至元君主专制制度的演进具体趋势表现为君权不断加强,相权不断削弱;中央权力越来越大,地方权力越来越小。总趋势是君主专制程度不断提高,这是由君主专制制度的本质所决定的。
  【史料实证】
  探究点 三省六部制
  材料 唐初每事先经由中书省,中书做定(做出决定)将上(皇帝),得旨再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得旨再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。
  ……
  9.3 多极化趋势的加强
  【学习目标】
  1.了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实。
  2.认识多极化趋势对世界历史发展的影响。
  知识点一 “别了,雅尔塔”
  【历史叙述】
  1.东欧剧变
  (1)原因:东欧国家自身政治和经济困难积重难返;戈尔巴乔夫“________”的影响。
  (2)概况:波兰、民主德国、匈牙利等东欧国家相继发生剧变。
  (3)影响:东欧剧变使东欧国家纷纷向______靠拢;经互会解体,______解散,使苏联在欧洲构筑的政治、经济、军事体系全线崩溃。
  2.苏联解体——两极格局瓦解
  (1)背景:苏联国内政治体制僵化,造成经济机制活力衰退,经济发展速度下降,社会矛盾丛生;戈尔巴乔夫改革失败。
  (2)经过
  ①1991年8月,将“苏维埃社会主义共和国联盟”改为“苏维埃主权共和国联盟”。
  ②八一九事件,国家政权性质发生了根本的改变。
  ③1991年12月21日,俄罗斯等11国领导人签署《____________》,苏联完全解体。
  (3)影响:导致了战后存在四十多年的__________最后崩溃,从此告别雅尔塔体制。
  助解助学
  [易错提醒]
  1.东欧剧变、苏联解体的实质是社会主义制度发生了根本改变。但这不能说明社会主义运动的失败,中国特色社会主义仍在蓬勃发展。这只能表明苏联模式的失败。
  2.“独联体”是由苏联解体后大多数共和国组成的、多边合作的独立国家联合体,是一种国家之间非常松散的联合组织,而不是一个国家。
  [图解识记] 理解苏联解体的原因
  [归纳总结] 苏联解体的原因
  (1)历史原因:高度集中的政治经济体制的弊端和政策失误长期得不到纠正。
  (2)现实原因:经济困难和政局动荡。
  (3)直接原因:戈尔巴乔夫政治体制改革背离了科学社会主义方向。
  (4)外部原因:西方国家的“和平演变”战略。
  【史料实证】
  探究点 苏联解体
  材料
  《破碎的党旗》     《简直不敢相信自己的眼睛》
  思考 (1)你能说出左边漫画的寓意吗?右边漫画中走在送葬队伍最前面的人应该是谁?为什么?
  (2)俄罗斯科学院一名院士说:“将苏联送进停尸间的不是别人,而是我们苏联人自己。”对此你如何理解?
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